Zuyd Hogeschool (universitate de științe aplicate din sudul Limburgului) a desființat acum 4,5 ani bindend studieadvies — cunoscut ca bsa —, devenind astfel prima instituție de acest tip din Olanda care a luat această decizie. Un studiu realizat de hogeschool arată acum că un sfert din studenții care, în vechiul sistem, ar fi trebuit să renunțe la studii au reușit totuși să absolve în termen de patru ani. Rezultatele confirmă că decizia instituției a fost justificată.

Ce este bindend studieadvies și de ce conta

Bindend studieadvies (avizul obligatoriu de studiu, prescurtat bsa) este un mecanism prin care studenții sunt obligați să acumuleze un anumit număr de credite academice în primul an de studiu. Dacă nu ating pragul impus, trebuie să abandoneze programul respectiv — fără drept de continuare. Sistemul a fost introdus cu scopul de a reduce rata mare de abandon și de a stimula succesul academic, pe principiul că studenții vor depune mai mult efort sau vor renunța mai devreme atunci când programul nu li se potrivește, scurtând astfel durata medie de studiu.

Zuyd Hogeschool a decis în anul universitar 2021-2022 să elimine bsa, argumentând că nu fiecare student se dezvoltă în același ritm și că, prin urmare, avizul trebuie să fie mai personalizat, adaptat situației individuale a fiecăruia. Instituția din sudul Limburgului consideră că o abordare rigidă, bazată exclusiv pe numărul de credite acumulate, nu reflectă potențialul real al studentului.

Rezultatele: un student din cinci care „ar fi trebuit să plece" a absolvit

Din aproape 1.500 de studenți care și-au început studiile în acel an universitar, 217 nu ar fi îndeplinit condițiile impuse de vechiul sistem bsa la finalul primului an și ar fi trebuit să abandoneze programul. Totuși, grație noii abordări, unul din cinci dintre aceștia a reușit să finalizeze studiile în patru ani.

„Sunt bucuroasă că nu a trebuit să îi lăsăm să plece prea devreme și că acum se pot dezvolta în continuare, cu o diplomă în mână", a declarat Saskia Brand-Gruwel, membră în conducerea Zuyd Hogeschool. „Aceasta este, totodată, o veste bună pentru Limburg, unde angajatorii — în special din domeniul îngrijirii medicale și al tehnicii — sunt disperați după personal calificat."

Traiectorie adaptată în locul excluderii automate

În noul sistem, consilierul de parcurs academic (studieloopbaanbegeleider) nu se uită exclusiv la numărul de credite obținute. Se analizează și compatibilitatea cu programul ales, circumstanțele personale ale studentului și potențialul de dezvoltare. Dacă studentul nu atinge norma — care, la majoritatea programelor, se situează în jurul a patruzeci de credite —, el primește un aviz adaptat, nu o excludere automată.

„Ceea ce auzi des de la studenții care nu au promovat două sau trei materii este că le vor recupera anul următor", explică Brand-Gruwel. „Dar știm că a studia dublu nu funcționează. Atunci analizăm cum putem structura traiectul astfel încât să reușească. De exemplu, avansăm o materie din anul al doilea, astfel încât materiile nepromovate să poată fi reluate mai întâi."

Studenții care au ignorat sfatul de a renunța

Un grup de 35 de studenți a primit recomandarea de a opri studiile, dar a ales să continue. Se estimează că aceștia vor finaliza studiile în nouă ani. Totuși, Brand-Gruwel nu consideră că acest lucru reprezintă un motiv pentru a schimba sistemul: „Studenți cu studii îndelungate existau și sub regimul bsa, iar grupul nu pare să crească."

Egalitate de șanse și niciun impact financiar negativ

Studiul arată că eliminarea bsa a crescut echitatea de șanse pentru studenții de sex masculin. Sub vechiul sistem, bărbații abandonau studiile mai des decât femeile. De asemenea, nu s-au înregistrat consecințe financiare negative pentru instituție ca urmare a renunțării la bsa.

Potrivit lui Sam de Jong, reprezentant al Interstedelijk Studenten Overleg (Consiliul Interstudențesc Național), acest studiu demonstrează că bsa este un instrument depășit, care nu funcționează: „Nu doar că pune o presiune inutilă asupra bunăstării studenților, dar vedem în acest studiu că generează și un tratament inegal."

Dezbaterea politică: bsa rămâne controversat

Bsa a fost introdus cu scopul de a reduce rata ridicată de abandon și de a promova succesul academic. Ideea era că studenții vor depune mai mult efort și vor renunța mai devreme dacă programul nu li se potrivește, scurtând astfel durata medie de studiu. Cu toate acestea, un alt studiu recent a arătat că bsa nu duce la mai mulți absolvenți universitari. Dimpotrivă, scade șansa de a obține o diplomă universitară și nici nu reduce durata studiilor.

Conform Nationaal Kennisinstituut Onderwijs (Institutul Național de Cunoaștere în Educație), nu este posibil să se tragă concluzii ferme despre efectul bsa pe baza cercetărilor disponibile.

În plan politic, bsa este de mult timp un subiect de dezbatere. Fostul ministru al educației Dijkgraaf a afirmat că generează mult stres în rândul studenților. El dorea reducerea numărului maxim de credite obligatorii în primul an, de la șaizeci la maximum treizeci. Cabinetul Schoof a decis însă să nu aducă nicio modificare bsa, iar actualul cabinet nu a inclus această temă în acordul de coaliție. Ministrul educației Letschert a declarat săptămâna trecută, într-un interviu, că nu va modifica regulile și că rămâne la latitudinea instituțiilor de învățământ să decidă cum gestionează această problemă.

Tot mai multe instituții renunță la bsa

Zuyd Hogeschool nu este singura care a eliminat bsa. Potrivit Vereniging Hogescholen (Asociația Universităților de Științe Aplicate), alte opt hogescholen au procedat la fel. La alte instituții de învățământ, se poate aplica o abordare personalizată la nivelul unui anumit program sau facultate. Universitățile, în schimb, aplică în continuare toate regimul bsa.

ℹ️ Info:Bindend studieadvies (bsa) este mecanismul prin care studenții din Olanda trebuie să acumuleze un număr minim de credite în primul an de studiu. Dacă nu reușesc, sunt excluși din program. Numărul minim variază, dar se situează de obicei în jurul a 40-60 de credite dintr-un total de 60 pe an. Instituțiile pot decide individual dacă aplică sau nu acest sistem.💡 Sfat: Dacă ai un copil sau un cunoscut care studiază la o hogeschool din Olanda și se confruntă cu dificultăți în primul an, verifică dacă instituția respectivă mai aplică bsa sau a trecut la un sistem de aviz personalizat. Diferența poate fi crucială pentru continuarea studiilor.